为贯彻教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干问题》和《关于进一步加强高等学校本科教学工作质量的若干意见》，根据绥化学院“十一五”期间的总体发展规划，结合外国语系实际，制定《英语专业“十一五”专业建设与发展规划》。
在绥化学院和外国语系领导的正确领导和关怀下，经过英语专业全体师生的共同努力，在学科建设和专业建设上取得了可喜的成绩。
到2005年末英语专业课程结构由“四板块”构成，即公共必修课程、专业必修课程、限制性选修课和实践课程。公共必修课程包括思想政治理论课程、教师教育类课程、体育类课程和计算机等11门课程。专业必修课程包括综合英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语语音、英语语法、第二外语、基础英语写作、英汉翻译等14门课程。限制性选修课程主要有专业提高课程、拓宽课、特色课程和素质教育类等课程。分两个板块设课，共计13门课。实践课程包括教育实习、社会实践、军事训练、第二课堂和毕业论文等。
（2）专业梯队初步形成，师资队伍整体水平稳步提高。
英语专业拥有一支科研能力比较深厚，教学效果比较突出，职称结构相对合理，年龄结构优化，学历层次迅速增高、学缘结构多元，具有发展潜力的教师队伍，教师数量能够基本满足本科教学和科研的需要。所有公共必修课、专业基础课和专业选修课都由具有讲师以上职务的教师讲授，毕业论文的指导全部由具有讲师以上职务的教师承担。高级职务教师每年至少为本科专业讲授2门专业课，教学质量高。
英语专业建有一个具有先进配置的多媒体教室，投资二百多万元建成10间语言实验室。还有微机29台、激光打印机3部、摄像机1部、照相机3部，这些仪器设备基本满足了本专业教学和科研的需要。
学院升本以来，学院和本专业对教学、科研用的图书资料建设非常重视，学院图书馆为英语专业的发展购买了大量优秀参考资料，并且教师可以免费登录中国学术期刊网查阅资料。
英语专业对教育见习和教育实习十分重视，在课堂教学注重实践能力培养的同时，进行大量的课外语言实践，如：校内模拟实习、教育见习、教育实习、社会实践、第二课堂、顶岗支教等等多种方式。
（1）专业结构和课程设计还不能够完全适应应用型人才培养的需求。
（2）专任教师数量不足，青年教师比例较大，高学历高职称教师比例较小。
（3）专业实验室，实习基地数量不足，教学条件还需进一步改善。
紧紧围绕“以英语教育为基础，以应用能力培养为重点，努力拓展学生知识领域”的目标，扩展相关专业课程，以达到培养具有坚实的英语基础、一专多能、具有广博的相关知识、能适应未来社会发展需要的合格的应用型人才
坚持“巩固特色，拓展应用，分类指导，追求质量”的总体要求，坚持以转变教育思想、教育观念为先导，继续深化教育教学改革；围绕人才培养目标调整课程结构，规范课程建设；加强教师队伍建设，优化教师队伍结构；加强教学管理，完善教学质量监控；加强学生工作队伍建设，提高育人能力。
重点发展本科生教育，适度发展专科教育和成人教育。“十一五”末，使英语专业全日制在校生总数达到2000人，本科生考取研究生的比例在7%以上，专业四级通过率力争达到50%，专业八级通过率达到30%。本科生一次性就业率力争达到90%。
继续加强英语教育专业建设，并依托现有师资，争取2007年新增商务英语专业和英语翻译专业，在此基础上，根据经济社会发展和学院发展的实际，再积极创造条件适度拓展专业领域，逐步形成结构合理、特色鲜明的学科体系。
1、遵循“质量立校、服务地方、面向基层”，“培养具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才”的办学指导思想，围绕人才培养质量，不断深化教育教学改革。注重科学教育与人文教育的融合，树立终身学习的思想观念。
2、加大教师队伍建设力度，努力改善教师结构。力争“十一五”末，专任教师达60人左右，全系青年教师中，80%以上拥有硕士以上学位；教授达到10人，副教授达到20人，高职称教师比例达到15%；力争培养3-5名学术带头人，在省内院校有一定影响。
3、继续加强课外实践如语音语调导师制辅导、英语之家、English Room、语音语调大赛、英语演讲比赛、英语话剧比赛、英语超级模仿秀、英语写作比赛、英语歌曲大奖赛、英汉翻译竞赛、英诗朗诵比赛、英语原著读书报告、英语调频台、英语角等活动。
4、继续加强分层次教学。用科学的理论和方法，使每一个学生在原来的基础上都有尽可能大的提高，调动一切积极因素，发展特长，培养能力，激发学习兴趣，实施素质教育，全面提高了教学质量。
5、继续加强与美国多明戈斯大学的合作，努力开拓新的与国外大学合作交流渠道；同时加强与国内高校间的交流与合作，积极聘请客座教授，定期请省内外同学科领域专家举办讲座，开展学术活动。
6、坚持以教学带科研、以科研促教学，鼓励和支持教师搞科研。争取“十一五”期间承担院级科研项目15项，省部级项目有新的突破；在省级以上期刊上发表论文200篇以上，其中在核心期刊上发表论文30篇以上获得省部级科研奖励3项，科研经费总数达到30万元以上。
7、争取加大对英语专业办学条件的投入，2006年兴建10个语言实验室，2007-2010年分阶段再建2个多媒体语言实验室和1个口译模拟实验室。增购专业图书0.8万册，电子出版物、视听资料1000盘，专业期刊杂志二十种以上，开通网上教学系统，实现名师授课网上点播和图书资料师生共享。基本实现办公自动化。
